为深入贯彻落实省教育厅《关于开展2021年职业院校中高职贯通培养工作的通知》要求，促进各中高职学校间的沟通探讨，共谋中高职协同高质量发展之道，12月13日至15日，412永利皇宫登陆党委委员、副院长潘忠伦带队，携招生就业处杨飏、教务处专业建设科张环宇等有关负责同志一行4人赴遵义播州区中等职业学校、正安县中等职业学校、凤冈县中等职业学校开展了中高职协同发展工作调研。遵义市播州区中等职业学校副校长夏天明、正安县中等职业学校副校长张信军、凤冈县中等职业学校副校长张泉，以及各中职学校招生就业处、教务处、护理部等部门负责人一同参加了调研。

潘忠伦一行实地调研了各中职学校的基础护理技能实训功能区、模拟病房实训功能区、母婴护理实训功能区，详细了解了学生实操训练情况，就实训中心的仪器设备、训练模型、教学系统建设等工作进行了交流。座谈会上，各方围绕“招生就业、专业建设、师资建设、社会服务和学校治理”等五大协同方面的问题进行了深入的交流与探讨。

与遵义市播州区中等职业学校座谈会

与正安县中等职业学校座谈会

与正安县中等职业学校座谈会

 潘忠伦表示，深化中高职协同发展不仅是贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《贵州省推进教育现代化建设特色教育强省实施纲要》的具体行动，也是推进中高职学校办学治校高质量发展的必然要求。中高职协同发展已经不再是以往简单的中高职学籍转录、机械叠加，而是中高职有机衔接和贯通，在内容上更加丰富，在教学上有加有减，不断提高教育教学质量的升级版贯通培养。下一步应共同围绕“招生就业、专业建设、师资建设、社会服务和学校治理”等五大协同谋划发展，重点在三个方面实现突破：一是明白招生，要让有意愿贯通培养的学生清楚自己所选专业及学业规划，稳定生源数量和质量；二是在人才培养方案上，共同研究制定贯通人才培养方案的关键是课程设置问题，有效避免中高职课程重复问题，实现毕业生“既有扎实理论基础，又有过硬技能技术”，实现3+2>5或3+3>6的效果；三是在师资队伍建设上，共同制定师资队伍建设规划和实施方案，采用教学交流、双向互派、挂职锻炼、教学团队共建等方式，提升互相“三教改革”工作水平，充分发挥相互有限的教学资源，实现1+1>2的效果。通过多方面的努力，最终达到就业产业发展、中高职校校双赢的目标。

在交流中各中职学校负责人对412永利皇宫登陆积极推进中高职协同发展的做法表示赞赏，对潘副院长提出的建议和意见表示赞同。通过此次调研，412永利皇宫登陆与各中职学校均表示今后将在前期的合作基础上，共同做好“加减法”，不断拓宽合作领域，提升合作层次，贯彻高质量发展理念，力争实现在招生就业、专业建设、师资建设、社会服务和学校治理等方面取得新的进展，培养出更多高质量的技术技能型人才。